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Plataformas de eventos: más integración, participación y mejor gestión.

Diego Salinas Flores

Diego Salinas Flores

Director de Tecnología

FECHA:27 MAR 2025

HORA:23:26:34 GMT-3

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Plataformas de eventos: más integración, participación y mejor gestión.

Descubre cómo las plataformas digitales interactivas están cambiando el panorama...

Descubre cómo las plataformas digitales interactivas están cambiando el panorama de las conferencias y seminarios en Chile, aumentando significativamente la participación y creando un entorno más inclusivo para todos.

¿Te ha pasado alguna vez que asistes a una charla o conferencia y, aunque tienes muchas preguntas en mente, prefieres guardarlas por miedo a hablar en público? No estás solo.

Según varios estudios, el miedo escénico es una de las mayores barreras para la participación en eventos académicos y seminarios. Pero, por suerte, las cosas están cambiando gracias a plataformas interactivas que permiten a todos participar sin tener que enfrentarse al temido micrófono.

Piensa en una clase o conferencia típica: el expositor habla, tú escuchas, y rara vez se genera un diálogo real. Ahora imagina que desde tu propio teléfono, y sin necesidad de levantar la mano, puedes plantear preguntas, votar por las ideas más interesantes o participar en una encuesta rápida sobre el tema que se está tratando. Estas son las ventajas que ofrecen herramientas digitales como Cuórum, y que ya han probado éxito alrededor del mundo.

Sin embargo, implementar estas tecnologías no solo se trata de subir la participación, sino también de crear un entorno más inclusivo y amigable para todas las personas. Al permitir que los asistentes participen de forma anónima, estas plataformas reducen drásticamente las barreras emocionales y sociales que suelen impedir que algunos participen. ¿Quién no preferiría mandar una pregunta anónimamente en vez de tomar un micrófono frente a cien personas?

¿Por qué apostar por Cuórum?

Pensando en nuestra realidad local, Cuórum es una plataforma creada específicamente para el contexto chileno. No solo incorpora lo mejor de las plataformas internacionales como Mentimeter o Kahoot, sino que además considera las particularidades culturales y tecnológicas de nuestro país. Así, Cuórum se adapta a eventos académicos chilenos con mayor precisión, asegurando que todas las personas puedan participar de manera fácil, rápida y entretenida.

Conclusión

La próxima vez que organices o asistas a una conferencia, piensa en cómo te gustaría participar. Probablemente prefieras una experiencia dinámica, interactiva y amigable, donde realmente sientas que tu voz importa. Con herramientas como Cuórum, esta experiencia está al alcance de tu mano. Ya no tienes excusas para quedarte callado.

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¿Y qué pasa en Chile?

Buenas noticias: instituciones locales también están comprobando los beneficios de estas tecnologías. Por ejemplo, en la Universidad de Atacama (Tapia Gallardo, 2024), más del 80% de los estudiantes utilizó activamente plataformas interactivas durante sus clases, describiendo la experiencia como divertida, motivadora y efectiva para aprender mejor. Algo similar ocurrió en la Universidad de Concepción, donde se ha implementado con éxito herramientas digitales para fomentar la interacción en el aula, logrando una mayor participación y mejorando el ambiente general en las clases.

Para los amantes de los datos duros: las plataformas interactivas han mostrado consistentemente efectos positivos.

La evidencia internacional es clara: Según una investigación de Hunsu, Adesope y Bayly (2016), las plataformas interactivas (o Audience Response Systems - ARS) pueden aumentar la participación activa hasta en un 80%, comparadas con métodos tradicionales como levantar la mano o hablar en voz alta frente a una multitud. Otro estudio, realizado por Mayhew y colaboradores (2020), mostró que con el uso de plataformas interactivas como Mentimeter, la participación estudiantil en seminarios académicos alcanzaba hasta el 100% en grupos reducidos y se mantenía por sobre el 50% en conferencias masivas. Esta diferencia no es menor, considerando que en contextos tradicionales el nivel de participación suele ser significativamente menor. En Chile, los estudios recientes confirman estos hallazgos, indicando no solo mayor participación, sino también mejoras claras en resultados académicos (Ponce, 2024).

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